Rachel Fettu, tutrice

• Quelles sont vos missions en tant que tutrice à l’université de Rouen Normandie ?

En tant que tutrice à l’université de Rouen Normandie, je suis chargée d’accompagner des étudiants qui rencontrent des difficultés en allemand. J’effectue du tutorat sur cette discipline afin d’aider à sa compréhension. Après avoir fait connaissance avec mon tutoré, nous délimitons ensemble les axes sur lesquels nous allons travailler. J’effectue du tutorat individuel afin de permettre à l’étudiant d’oser poser les questions qu’il n’aurait probablement pas osé poser si nous avions travaillé en groupe. Ainsi, nous revoyons les méthodes de travail et les notions problématiques. Mon rôle est donc de répondre aux questions, de revoir certaines notions abordées en cours en vue d’un partiel, de reformuler et réexpliquer des exercices. L’objectif est avant tout de rassurer l’étudiant quant aux difficultés qu’il peut rencontrer : elles sont légitimes et peuvent être solutionnées. Le second enjeu de ce tutorat est le rôle d’interface que je joue entre l’étudiant, l’équipe pédagogique et l’ensemble des services universitaires (sociaux, santé, numérique, scolarité, etc) : l’objectif est donc également d’orienter les étudiants vers les bons services et de lutter contre l’isolement qu’a provoqué le COVID-19.

• Qu’est-ce qui vous a donné envie d’accompagner vos plus jeunes camarades ?

Après qu’un de mes professeurs d’allemand m’ait proposé d’effectuer du tutorat pour aider les étudiants qui rencontrent des difficultés en allemand (difficultés qui s’étaient renforcées avec les confinements), je n’ai pas hésité à me lancer dans cette nouvelle expérience. J’aime aider les autres et je suis passionnée par l’allemand. Ainsi, il me semblait tout à fait évident de donner de mon temps pour mettre à profit mes connaissances, rassurer les étudiants et ainsi leur permettre d’apprécier davantage la langue allemande.

• A titre personnel, que vous apporte cette expérience de tutrice ?

Cette expérience est très enrichissante puisqu’elle m’a permis d’apprendre à organiser des séances de tutorat structurées et d’adapter celles-ci en fonction des difficultés des étudiants. J’ai donc gagné en rigueur et renforcé mes capacités d’adaptation. Le fait de suivre des étudiants sur de longues périodes, parfois même sur une année complète permet d’assurer un véritable suivi et il faut déborder d’imagination pour élaborer des séances qui ne se ressemblent pas et ainsi éviter la lassitude. L’expérience de tutrice est donc un véritable épanouissement personnel permettant de faire ressortir différents aspects de ma personnalité..

• Quel conseil donneriez-vous à un nouvel étudiant qui souhaiterait bénéficier du tutorat ?

Il ne faut pas hésiter à contacter des étudiants qui proposent du tutorat : nous sommes là pour répondre à vos questions et nous avons probablement rencontré les mêmes difficultés que vous quelques années auparavant. Il n’y a pas de questions bêtes, toutes les questions méritent d’être posées !